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    产业园区创新生态系统利益相关者
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    数智化转型下的计算机产教协同育人模式
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    产业园区中的企业参与UIC的意愿的理论框架模型
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    育人模式的探索与实践
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    图8_车联网产业三化人才培养路径
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    产教融合优化路径
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    国际产教融合园区典型案例对比分析
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    产学研训赛创一体化实施过程
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    产教融合绩效评价体系
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    三融合内在逻辑关系图(1)
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    解决的教学问题
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    人工智能驱动农业新质生产力演进框架
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    产教融合校企合作：人才培养模式的深化与拓展
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    产教融合校企合作人才培养模式
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    基于系统论、辩证法、个性化的创新人才培养理论基础与实践路径
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    产教深度融合校企深度合作联合培养人才
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    新能源汽车产业学院理事会
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    基于产教融合与数智赋能的人才培养模式总体框架
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    依托园区实施产教融合的模式与典型案例
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    园区模式产教融合共同体的运行机制
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    产教融合共同体政策支持体系框架
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    四元驱动产教融合创新路径体系图
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    "产教城"融合发展内涵
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    德智融合产学研协同的卓越工程人才培养体系架构
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    全链条多环节实践能力提升体系
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    优秀科研资源转化为优质教学资源
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    英国学位学徒制研究信息图
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    产教协同机制框架与运作策略研究
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    基于课程知识点的产教资源数智化架构
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    三方协同育人模式
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    职业教育产教融合政策外部环境
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    图13_技术共同体三类人员结构与职能模型
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    产教融合互动关系解析与模型构建
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    产教融合共生关系结构方程模型
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    卓越工程师培养联合体
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    图12_新工科课程思政育人生态体系
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    育人生态
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    融合式创新创业人才培养体系
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    市场化机制调节体系
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    图10_课程思政教学资源建设体系
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    大学-产业合作(UIC)四层次融合模式
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    现代产业学院建设指南政策分析
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    培养具有创新实践能力的电子商务产业链人才
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    贸易经济专业建设思路
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    成人大学生思政工作模式
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    发挥产教融合共同体共生单元的主体功能
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