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    新工科教育教学体系改革
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    大学-产业合作(UIC)四种融合层次模式
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    构建具有中国特色的数智驱动产教融合共同体
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    图5_产教融合与课程思政协同育人机制
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    园区实施产教融合的典型案例
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    图5_三导师协同育人机制
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    产学研合作(UIC)四种发展模式
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    人才培养模式
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    海洋测绘人才培养目标
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    图3_数字化转型与产教融合交互赋能机制
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    图17_教学研共同体基本构架
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    产教融合与数智赋能培养模式
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    产教融合共同体评价指标体系
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    大学-产业合作(UIC)四层次发展模式
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    图7_信息产业园四阶段进阶式人才培养模式
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    学校支持保障体系
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    科技创新与产业创新融合的全链条机制
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    专业群的数字化转型升级
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    成果的创新点
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    依托园区实施产教融合的模式及影响因素
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    大学-产业合作(UIC)四种明确区分的模式
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    产教融合智慧教学生态系统（教-学-管-评全链条）
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    什么是精益管理
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    互联网+背景下产教融合人才培养总体框架
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    数字化应用创新亮点
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    大学-产业合作(UIC)的四层次融合模式
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    育人生态演进模型
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    产教融合AI基础支撑体系
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    全过程创新实践培养体系
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    园区实施产教融合的典型案例
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    图7_产教融合促进认知启蒙
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    数智赋能应用型本科高校产学研共同体推进机制
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    国内外产教融合园区典型案例对比分析
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    依托园区实施产教融合效益分析与发展趋势预测
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    图10_研究成果体系
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    依托园区实施产教融合的模式框架
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    图9_行业产教融合共同体优化路径
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    图6_课程思政质量保障与持续改进机制图
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    图8_人才培养质量保障体系
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