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数据要素促进生产力量变积累的内在机理
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蔬菜产业特征与数据要素需求关系
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数据要素驱动菜农低碳生产行为机理模型
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智能农机装备数字化转型
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农业新质生产力发展的政策支撑体系
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图9-数字技术产生数字农业新质生产力的机理
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图1_数字经济助力农业高质量发展的理论框架
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数据要素驱动蔬菜产业绿色发展的挑战
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研究核心结论总结
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图6_产教链融合的动态协同机制模型
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图4_产学研融合多元主体协同机制与三链联动模型
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数据要素驱动菜农低碳生产行为机理模型
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新质人才培养能力失配的动态演化机制
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图1_产学研协同创新多元主体互动关系模型
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图18_产学研共同体信息供应链的基本结构
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研究假设模型图_中国工业经济风格
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数智化校际共同体多主体协同治理机制
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产学研用数字化驱动协同价值共创模型
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图3_结构方程模型路径分析结果
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数据要素市场化驱动蔬菜产业绿色发展的机制
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数实融合影响农业新质生产力的理论框架
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图13_市域产教联合体生态型三层分析框架图
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图1_企业被动性参与行为生成机制模型_浅绿学术风格
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大学产业合作中企业被动性参与的理论框架模型
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数据要素驱动菜农低碳生产行为的整体框架
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蔬菜产业特征与数据要素需求关系
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职业教育数字化政策工具分析框架
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数智技术影响区域经济发展的有调节的中介效应模型
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农业多模态大语言模型:挑战与路线图(英文版)
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人工智能赋能农业新质生产力的运行机制
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图14_新质生产力与产教融合共同体互促机制
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图9_混合方法研究设计框架
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图3_SEM路径分析结果_标准化系数
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图1_产学研合作企业被动性参与影响机制_风格二
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本研究主要创新点
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图8_新质生产力影响下的行业变革
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图1_农业病虫害诊断多模态大模型技术框架
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图1_数字赋能产教融合生成逻辑框架
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图12_市域产教联合体的组织与发展目标体系
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蔬菜产业绿色发展构成要素框架
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"结构—心理—行为"三层递进假设模型
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数实融合对农业新质生产力的影响机制与实证检验
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系统思维视角下发展农业新质生产力的实践路径
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图14_校企协同大循环机理模型
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图16_共生理论要素及其内在关系
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图11_农村职业教育共生发展理论分析框架
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风格4-交互效应突出式研究假设模型
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SAFE工具包:ART和价值流第六部分
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农业大模型应用场景分类
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图4_大模型在农业病虫害诊断中的应用场景
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农业多模态大模型(Agri-MLMs): 技术挑战与创新发展路线图
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数据要素驱动菜农低碳生产行为理论框架
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数据要素驱动菜农低碳生产行为形成机制模型
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图14_非遗专业集群关系结构
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智能农机装备应用生态系统
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新质生产力与黄土高原旱作农业高质量发展的关系导图
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图15_产教协同融合型产教共同体
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图15_产教融合共同体多维共生网络
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图9_产教融合共栖-共生-协同演化关系图
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农业新质生产力驱动乡村产业绿色转型的技术-制度-主体三元分析框架
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校际合作障碍识别与数智化突破路径
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数智化校际共同体研究知识图谱
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农业多模态大模型:挑战与未来发展路线图
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基于理论的UIC在数字化转型下的动态理论模型(英文版)
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新质生产力赋能黄土高原旱作农业高质量发展的动力机制示意图
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图14-职业教育数字化三侧驱动关系图
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结构方程模型(SEM)(英文版)
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图1_信息产业园综合服务体系架构图
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图4_共生理论结构模型图
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企业被动性参与行为的调节中介模型
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预期成果与应用展望图
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智能农机装备发展逻辑框架图
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