图表将既有技术接受研究（TAM/UTAUT）与本研究的需求 — 使用脱节视角进行逐项对比。在研究起点上，传统研究以技术价值感知与采纳判断作为起点，本研究则立足于真实农业咨询需求以及任务转化；分析过程方面，原有研究关注技术接受、使用意愿与使用行为，本研究细化为接触、交互、建议获得、在地应用的完整流程；解释条件层面，经典理论侧重个体认知、社会影响与便利条件，本研究扩展到农户能力、服务渠道、任务与模型条件；结果关注维度，传统研究聚焦技术采纳和使用表现，本研究重点考察咨询决策、服务体验以及续用选择。图表底部展示基于扎根理论得到的三项理论贡献，概念拓展上提出需求 — 使用脱节这一新概念；过程深化识别出四类需求与使用之间的衔接障碍；解释边界区分合理不使用的情形，强调专业协同的价值。整张图清晰展现研究视角的延伸，把传统技术采纳研究推进到农业咨询任务落地的全过程分析，解释农户存在咨询需求却难以完成有效应用的内在逻辑。