这是一张教学管理的 E-R 实体关系图，图中定义教师、学生、课程三个实体，以及 “教”“学” 两个联系，清晰描述实体属性与实体间的关联关系。教师实体包含教工号、姓名、性别、职务、职称属性；学生实体包含学号、姓名、性别、系、年级属性；课程实体包含课程号、课名、学时、学分属性。实体之间的联系标注基数：教师与课程通过 “教” 关联，一位教师可以教授多门课程，也就是一对多（1:N）；学生与课程通过 “学” 关联，一名学生可选修多门课程，一门课程可被多名学生选修，属于多对多（M:N）。该 E-R 图完整表达教学业务逻辑，教师负责授课，学生选修课程，覆盖基础的教学数据关系，是数据库概念设计阶段的成果，可据此转换为关系数据表，用于搭建教学管理数据库，实现教师、学生、课程信息的存储与查询，支撑选课、成绩管理等业务功能。无论学习数据库原理的学生、设计教务系统的开发人员，或是做数据库课程设计的学习者，都可以借助这张 E-R 图理解教务场景的数据实体与关联逻辑。