本图展示数智赋能应用型新质人才培养六步闭环运行流程，以数智赋能应用型新质人才培养为核心，遵循产业提出问题、教育组织学习、数据形成证据、多主体共同改进的闭环原则，依靠数据驱动、精准匹配、协同、实践导向、循证决策、持续改进保障整套流程运转。第一步开展产业需求动态感知，抓取产业端真实诉求，找准人才培养的现实问题。第二步进行能力图谱精准定义，把产业需求转化为人才能力指标，实现产业与人才标准的精准匹配。第三步落实课程教学一体重构，围绕能力目标协同推进课程体系、教学模式改革。第四步开展真实项目跨域实践，坚持实践导向，依托真实项目场景锻炼学生综合能力。第五步实施数智评价循证诊断，借助数据完成学习证据采集，依靠循证决策开展培养成效诊断评估。第六步执行反馈迭代治理优化，根据评价结果反向调整人才培养各个环节，实现持续改进，之后再次回到产业需求动态感知，形成完整循环迭代机制。整套流程打通产业需求到教育输出再到反馈优化的全链条，实现人才培养动态调整，保障输出人才适配产业发展。无论应用型高校教学管理者、专业建设研究者，还是做教育数字化、新质人才课题写作的学习者都可以借助该闭环模型开展研究分析。