该图为数智赋能应用型高校新质人才培养系统，以应用型高校新质人才培养系统为核心，依托数据要素与智能技术构成技术底座，遵循技术底座‑育人重构‑能力生成‑价值实现的运行路径，通过产业需求、学习证据双向反向校准，实现持续迭代升级。需求感知层整合产业数据、招聘信息、技术标准、项目文本，动态识别产业能力需求，为系统输入外部信号。教学重组层运用知识图谱、教育大模型、仿真平台、智能评价工具，围绕复杂任务打通课程、项目与场景。协同治理层依托数据平台打通学校、企业、产业学院、实践基地，对合作项目、导师参与、学习产出、评价证据开展全流程治理。育人重构对培养目标、专业课程、实践项目、教师能力、评价治理开展协同重构，完成教学体系改造。能力生成重点培育复杂问题解决、跨域整合、人机协作等素养，强化数据洞察、工程转化与科学决策能力。价值实现追求人才‑产业适配、技术价值创造，推动产教协同、区域创新与可持续发展。产业需求端汇集岗位变化、技术标准、企业项目与产业趋势，学习证据汇集学习过程、项目成果、企业评价、能力发展数据，二者共同完成反向校准，图中强调技术投入不是终点，依靠循环迭代实现人才培养系统持续连接、持续计算、协同重构。无论开展应用型高校人才培养模式研究、撰写教育课题论文的教研人员，还是研究数智产教融合的学生，都可以借助该图示理解整套系统架构。