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图3_数智赋能地方高校产教融合育人的优化路径框架
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发布时间:2026年08月10日
图3_数智赋能地方高校产教融合育人的优化路径框架
本框架围绕学生成长与区域发展核心目标,构建了数智化育人闭环治理体系,核心聚焦学生能力生成、创新实践与价值塑造,以最终育人成效检验数字智能赋能教育的整体质量。体系由六大核心模块环绕联动运行:价值共同体以区域发展使命为牵引,做好多方利益协调,坚守技术向善的底层导向;场景化培养依托能力图谱、真实项目与虚实融合模式落地实操教学;人机协同实行教师主导、企业导师共育搭配智能助学的新型教学模式;数智循证评价通过全过程监测、增值性评价实现教学持续迭代优化;产教共同体搭建平台治理、项目共研、资源共享的校企联动机制;数智伦理筑牢数据安全、算法责任、个体主体权益保护的底线规范。整套体系依托政策制度、数字基础设施、数据资源、产业标准、区域创新生态作为外部保障,各模块相互传导、循环驱动,最终落地形成 “需求感知 — 协同设计 — 共同实施 — 多元评价 — 反馈迭代” 完整闭环治理机制,打通了区域数智教育从顶层设计、落地培养到动态优化的全链条,实现人才培养与地方产业协同共进。无论教育科研工作者、职业院校教学管理者、区域教育政策规划人员还是产教融合项目负责人,都可借鉴这套数智育人闭环模型开展体系搭建与实践落地。
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