不少学校设计劳动任务群时，常出现学段梯度混乱、脱离课标要求、落地资源不足的问题，导致劳动课实施效果大打折扣。这张彩色劳动任务群设计技术路线图，用六大递进环节搭建起完整的科学设计流程，从源头规避任务设计的随意性。从需求分析阶段锚定教学现状、学生特点与家校社三方需求，到目标分解阶段对应课标拆分低中高学段的素养指标，再到任务选择对标课标筛选典型任务形成清单，随后通过难度分级匹配不同学段学生的能力发展水平，再完成人力、场地、校内外资源的统筹配置，最后经过小范围试行迭代修订优化方案，形成可落地的成熟任务体系。图中还配套了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三大任务群的分学段任务矩阵，每类任务都可对应填写不同年级的任务内容与描述，最终配套完整的成果与评价证据体系。日常劳动课开发、校本课程搭建都可以直接套用，让任务设计全程有梯度、有据可循，落地实施效率大幅提升，不同学段的劳动素养培养层层递进，完全贴合新课标对劳动教育的分层育人要求。