本研究将“产教融合”界定为教育与产业系统在人才培养、科学研究、技术创新、文化传承层面实现深度协同的一种机制创新，强调多元主体的系统性合作，其核心在于通过产业需求引导教育改革，通过教育创新驱动产业升级，实现产业链、创新链、人才链、教育链的有机衔接。“校企合作”是产教融合的典型形式，是高校与企业在人才培养、技术研发、实习实训等具体项目上建立的合作关系。二者既有交集又不完全等同：校企合作是实现产教融合的重要路径之一，产教融合相比校企合作具有更高的系统性、战略性和长期性，是校企合作的升华和深化。