这是一张展示四螺旋人才培养路径的图表，整体呈现出螺旋上升的结构，寓意人才培养的循序渐进、层层递进、螺旋上升和闭环优化。图表将人才培养过程划分为四个阶段，每个阶段都有具体的培养方式，并明确了最终的培养目标。