通过6年探索与实践，确立培养"有创意、精技术、善传播、能创业"的复合型技术技能人才培养目标，坚持"数字化升级"为"魂"，培养学生创新实践能力为"根"，构建专业群数字化升级的"五阶递进四育协同六化倍行"人才培养模式。